L’idée du caractère éphémère [étymologiquement, éphémère veut dire « qui ne dure qu’un jour de la rose, est renforcée par l’antithèse « matin » (v. 2) / « vêprée » (soir) (v. 4). Le poème qui fait l'objet de notre étude est l'Ode I, 17 plus connue sous le nom d'Ode à Cassandre. C’est une idée de la Renaissance : le microcosme est à l’égal du macrocosme.
Ce thème de la poésie conservatrice de la beauté a été repris par Ronsard lui-même dans un autre poème célèbre, le Ce poème de Ronsard, « Ode à Cassandre », est l’un des plus connus de la langue française. 1- La rose cesse d’être signe de désir pour devenir signe du temps et d’urgence. 3, « votre »v. Ce poème est le 17ème du premier livre des Odes, consacré à Cassandre.
allitération en [s] marque l’insistance de son attente déçue, ainsi que par des assonances, avec utilisation de consonnes dentales « t/d » souvent accompagnée du « r ». Ce poème est le 17ème du premier livre des Odes, consacré à Cassandre. Ce poème est aussi appelé "Ode à Cassandre", prénom d'une jeune fille d'un banquier italien que Ronsard aurait rencontrée lors d'un bal en 1544 et qui lui aurait inspiré son premier recueil. Ce poème de Ronsard, « Ode à Cassandre », est l’un des plus connus de la langue française. La phrase s’allonge sur trois vers, avec de nombreuses coupes qui permettent la mise en valeur en tête de vers de l’apostrophe « Las » ainsi que ses répétitions. Sans doute incite-t-il CassandreAinsi, le poème débuté par le spectacle de la rose se termine un peu brutalement par l’évocation, certes atténuée, de la vieillesse à venir…La grâce de cette évocation d’une fleur et d’une femme, liée à la puissance didactique de ce poème, a traversé les siècles.
: lyre = instrument utilisé par Orphée, poète de la mythologie grecque. L’expression du Moi associé a la musicalité. Par le spectacle d’une rose, Ronsard veut convaincre Cassandre de profiter de sa jeunesse et de sa beauté. 3- Une description élogieuse de la jeune fille. Mais tout en la complimentant, il l’avertit et son compliment se double d’une leçon de morale, d’une mise en garde.La démarche du poète est en effet inscrite dans le temps dès le 2ème vers (« Qui ce matin avait déclose »).
1, 17), par la 3ème pers. + Mignonne = a des sentiments Elle est mise en valeur avec la lumière du soleil, « sa robe de pourpre au soleil » la couleur de la « robe » éclate à la lumière, (v. 3), en une sorte de duel visuel. Ronsard inverse ici la comparaison attendue entre la fleur et la femme en personnifiant la rose : en désignant la fleur, il parle de la femme. Ronsard inverse ici la comparaison attendue entre la fleur et la femme en personnifiant la rose : en désignant la fleur, il parle de la femme. La rose, en effet, semble parée de tous ses atouts attendus et révélés chez une femme. Cependant, Ronsard a réalisé avec cette ode une œuvre originale en utilisant à la fois un ton de conversation galante et le registre lyrique pour parachever son entreprise de séduction, rendant ainsi sa leçon de vie plus persuasive.Nous utilisons des cookies pour vous offrir la meilleure expérience possible. Une ode est un poème lyrique, dans lequel le poète expose ses sentiments, la structure du texte est la même dans chaque strophe. Exclamation blasphématoire qui dénonce la « marâtre Nature » -Oxymore « marâtre Nature » ; connotation tout a fait péjorative pour une nature doublement anthropomorphée : « marâtre » (est une mère belle mais mauvaise) ; or habituellement, la nature est considerée comme une mère bienveillante. En continuant, nous supposerons que vous êtes dans le coup avec notre 5) -La couleur de la rose est le rouge, couleur qui connote la passion amoureuse : corrélée avec l’apostrophe « Mignonne dont les onnotations ont déjà, été évoquées, ce point laisse penser que l’énonciateur éprouve un sentiment amoureux pour la destinataire. Registre lyrique : lexique de l’affectivité, expression des émotions. Les Amours de Cassandre: XLIII. – une invitation qui se fait de plus en plus pressante -1er vers : »Mignonne, allons voir si la rose » = impératif invitation a une promenade qui semble simple, anodine, désintéressé – répétition des impératifs = insistance « allons », « cueillez, cueillez » – exhortation -hypallage : « cueillez votre jeunesse » -future proche « fera ternir » Faire réagir : Faire réagir : le Carpe Diem Les humanistes, Ronsard et Du Bellay vont chercher chez les anciens des genres et des thèmes ittéraires. « si vous me croyez » = faire confiance -« donc » = connecteur logique qui marque la fin de son discours mplicitement argumentatif, la conclusion de ses observations, annonce la leçon à tirer. 2 « a… laissé choir c’est un témoin 2- L’émotion exprimée par le poète.